本网讯（历史学院 文/强薇 图/强薇 吴桂花）为锤炼学术型研究生教育实践能力，夯实教学基本功，提升求职试讲能力与就业核心竞争力，8月2日，历史学院研究生会、学术型研究生党支部联合开展 “砺课研教，赋能就业” 教学技能训练营（第一期）。活动面向学院学术型研究生开展实战化模拟试讲打磨与教学专题指导，特邀安徽师范大学附属外国语学校历史教研组长周全担任指导专家，3名研究生参训，本次实训选取统编版初中历史篇目开展15分钟模拟授课。

活动伊始，支部书记吕永鑫介绍训练营筹办背景与培养目标，阐释实训在打磨求职试讲、提升课堂执教能力方面的实践价值，鼓励参训学员珍惜实战机会，找准教学短板、精进授课水平。

模拟授课展示环节，三名学员依次登台开展教学演练。2024级何学坤讲授《夏商周时期的科技与文化》，依托纯板书授课，巧用故事教学法创设历史情境；2024级田家豪主讲《战国时期的社会变革》，借助记忆口诀增强课堂趣味性，教学设计贴合历史学科核心素养，史料选取与运用规范严谨；2025级黄启雯执教《秦的统一》，课件制作精良，课堂活动组织规范有序。

试讲结束后，周全逐一对学员授课情况进行细致点评。他指出，教学设计应当立足教材文本，紧扣学情优化教学环节，重视史料出处与溯源。同时重点围绕课堂导入创新、教材内容整合重构、大单元教学设计、课堂过渡语言打磨等关键要点提出优化建议；鼓励学员充分挖掘文物史料、徽州乡土历史资源设计互动环节，坚持以唯物史观引领课堂逻辑，主动拓展跨学科知识储备，不断拓展历史课堂深度。

首期教学技能训练营为我院学术型研究生搭建实战化教学实训平台。活动融合模拟授课、名师点评、教学研讨多元形式，精准对接中学历史一线课堂标准与教师招聘考核要求，助力学术型研究生补齐教学技能短板，持续增强就业竞争力。