为进一步丰富支教课堂内容、厚植乡村少年红色底蕴，扎实推进红色文化进校园、进课堂，在台风停课休整期间，赴艾亭镇爱心支教团队教学组利用空余时间，集中开展红色文化学习与主题宣讲工作专题研讨会，提前备课磨课、细化课程设计，为后续特色红色课堂的顺利开展筑牢基础。

研讨过程中，教学组成员结合三年级学生年龄特点与认知水平，围绕本次红色宣讲的授课主题、内容选材、讲述形式、互动设计展开细致讨论。队员们一致认为，红色教育应当摒弃生硬说教，以故事化、趣味化、年轻化的方式呈现，让红色历史可听、可感、易懂，真正走进乡村孩子心中。

结合支教课堂实际，团队对红色课程内容进行层层筛选与优化打磨。大家重点梳理适合小学生学习的红色人物故事、本土红色事迹、经典革命小故事，计划通过口述讲解、情景互动、趣味问答、课堂分享等多种形式开展宣讲，让孩子们在轻松生动的课堂氛围中了解革命历史、感悟奋斗精神、传承红色基因。

同时，队员们针对课堂节奏、语言表达、课件呈现、互动环节设置等细节进行逐一打磨，分工落实备课任务，明确后续宣讲工作安排，力求课程内容积极正向、课堂形式丰富新颖、育人效果扎实落地。

停课不停研，休整不松懈。本次专题研讨充分体现了支教团队认真严谨的教学态度。队员们在特殊天气时段沉淀备课、深耕教学，用心打磨每一堂特色课程。未来，支教团队将以饱满的热情开展红色文化宣讲课堂，将红色火种播撒进乡村孩童心中，以青年之力赓续红色血脉，助力少年向阳成长。