为高质量落实暑期小学期师范生培养工作，推进历史学科五大核心素养落地，提升历史学师范生课堂实操能力，引导学生合理规划学业、树立以史育人职业理想，历史学院特邀安师大附中历史教师、暑期小学期特聘教师李三军开展《“出彩”——课堂·大学·人生》专题讲座，暑期小学期全体参训学生到场学习。

李老师结合真实试讲案例与自身教研经历，围绕“课堂出彩”“大学出彩”“人生出彩”三个维度，系统讲解了历史授课技巧与专业成长路径。在“课堂出彩”环节，他提出优质历史课应兼顾学科逻辑与人文温度，并针对教招试讲梳理了导入、教材挖掘、课堂架构、师生互动、板书作业等关键出彩点，将课堂导入定义为试讲“黄金六十秒”，详解导入六大设计准则。在“大学出彩”环节，李老师指出大学二年级是储备教学能力的关键阶段，学生应做好三重积累：吃透统编教材与五大历史核心素养；反复打磨试讲、史料解读等基本功；坚持撰写教学反思与教研随笔。在“人生出彩”环节，李老师引导学生借助历史思维认清自我定位，理性看待AI带来的行业变革，着力锤炼判断力、行动力、毅力、想象力、AI掌控力五项核心能力。他指出，AI不会消解历史学科价值，反而为历史教育开辟新空间，勉励全体师范生依托扎实的史学与教学功底找准人生方向，走好长远发展之路。

整场讲座理论与实践并重，精准回应了师范生在试讲备考、专业提升、职业规划等方面的现实困惑，有效补齐了教学能力短板，厘清了专业成长与人生发展的路径，为历史学师范生夯实专业基础、坚守以史育人理想提供了切实指引。