本网讯（通讯员  来逢雨）2016年8月25日早上六点钟，安师大传统文化教育调研团队的同学们便早早起来集合了，经过将近一个小时的行程颠簸，同学们终于来到了此次调研的第一站——宁国市霞西中学。开展了包括走访调研、深度访谈、实践基地挂牌等多项活动。受到了霞西中学校长汪国荣，政教处副主任张新华等老师与同学们的大力支持，并且在一天的实践过程中收获了丰硕的成果。

入户走访，获得直观体验

刚一进入霞西镇，我们就充分利用了霞西中学生源地相对集中的优势，进行了实地走访与入户调研。通过大量的实地考察，发现霞西镇对传统文化的传承与保护已经渐成规模，包括大量的带有当地特有风俗建筑的兴建以及街头巷尾的宣传图画。且在当地中小学生的家中，我们也看到绝大部分家庭布置的古色古香。通过将学校外的软影响与学校内的硬教育结合在一起，给当地的青少年儿童创造了较为良好的传统文化教育环境。

问卷访谈，直击问题本质

在走访考察与学校调研中，我们对当地的中小学生进行了问卷调查，同时对霞西中学校长汪国荣、政教处副主任张新华进行了深度访谈。在访谈过程中，汪校长与张主任向我们详细介绍了霞西中学的传统文化教育内容，以每天的书法练习为主线，适时向同学们灌输国学经典，获得了良好的效果，多次在县市两级比赛中获奖。同时汪校长还向我们展示了霞西中学以弟子规作为上下课铃声的创意，这样在潜移默化中将中华民族优秀传统文化根植在同学们心中。但同时汪校长也向我们表述了现代物质文明对传统文化的冲击实在太大，这使得学校实施传统文化教育的阻力也很多，希望政府层面能给予大力支持。随后，我团队代表学院向霞西中学校长汪国荣赠牌标志了安徽师范大学在霞西中学成功建立大学生暑期社会实践基地。

结束了一天的调研后，我们对霞西中学领导老师与同学们的大力支持表示感谢。并在当日晚将调研问卷、访谈记录等进行了整理与归纳。对实践中发现的闪光点进行总结，同时也对实践中发现的问题不回避、不隐晦的进行了讨论与思考，为接下来的实践打下良好的基础。