学院 |
历社学院 |
专业 |
学科教学(历史) |
硕士/博士 |
硕士 |
答辩时间 |
2020年6月14日8:00—12:00 14:00—18:00 |
答辩地点 |
腾讯会议 |
答辩主席 |
徐汉平 |
工作单位 |
芜湖市第十二中学 |
职称 |
高级教师 |
答辩委员 |
王德民 |
职称 |
教授 |
工作单位 |
安徽师范大学 |
答辩委员 |
沈世培 |
职称 |
教授 |
工作单位 |
安徽师范大学 |
答辩委员 |
郑小春 |
职称 |
教授 |
工作单位 |
安徽师范大学 |
答辩委员 |
张振国 |
职称 |
副教授 |
工作单位 |
安徽师范大学 |
答辩委员 |
杜 英 |
职称 |
副教授 |
工作单位 |
安徽师范大学 |
答辩秘书 |
王 月 |
职称 |
讲师 |
工作单位 |
安徽师范大学 |
答辩人员(19人) |
论文题目 |
指导教师 |
李 倩 |
部编版“世界历史”教科书中的图片及运用研究 |
吴晓萍 |
孟 慧 |
高中历史教学中家国情怀素养的培养 |
丁修真 |
潘佳慧 |
核心素养培育视角下高中历史活动课探析 |
方国学 |
于晓丹 |
部编版九年级历史教科书“课后活动”版块研究 |
吴晓萍 |
朱莉珊 |
初中历史教学中家国情怀素养培育研究--以赣南苏区革命文化资源为例 |
韩家炳 |
赵镯镯 |
初中历史教科书“相关史事”应用研究——以部编版(2016版)为例 |
刘灿华 |
满 伟 |
考古资料在初中历史教学中的运用研究——以部编版七年级教材为例 |
王彦章 |
孙 文 |
新课程标准下高中历史教学设计探究——以《中外历史纲要》(上)为例 |
方国学 |
方 岩 |
论文学作品在初中历史教学中的应用研究——以部编版教材为例 |
王彦章 |
王 景 |
部编版高中历史教科书导言的作用与教法研究 |
沈喜彭 |
张 倩 |
陈鹤琴“活教育”思想对中学历史教学的启示 |
宋曲霞 |
刘 婧 |
乡土历史资源在高中历史教学中的应用研究——以淮南为例 |
刘道胜 |
侯盼盼 |
初中历史教科书中的英国国家形象教学解读—以部编版初中历史教科书为例 |
奚庆庆 |
钱萍萍 |
高中历史教科书中单元“学习建议”运用研究——以人教版高中历史必修一为例 |
韩家炳 |
刘玉兰 |
初中历史教学中时空观念培养问题探析 |
欧阳跃峰 |
杨睿敏 |
计量史学与高中历史教学 |
汪效驷 |
余叶培 |
赵恒烈中学历史教育思想研究 |
奚庆庆 |
李悦华 |
诗词在初中历史教学中的运用——以部编版初中教材为例 |
张士昌 |
耿 群 |
部编版初中历史教科书“中外交流史”内容研究 |
丁修真 |