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2008-2009第二学期期末考试命题有关问题的通知

发布人:    发布时间:2009-05-07   点击量:

2008-2009第二学期期末考试命题有关问题的通知

 

根据教务处的有关要求,现将有关事项通知如下:

一、时间安排

1、  520前,任课教师命题,将试卷排版后交教学办公室。

2、  525前,学院组织专家审核试卷,期间,不合格试卷及时返还给教师修改。

3、  527前,学院必须将试卷送达教务处,教务处将抽查、审核试卷质量。

二、试卷要求

1、不能简单拷贝以前使用过的试卷;题型不要少于四个。

2、本学期的其他理论课程每门课均需出2套试卷(AB卷),试卷之间原题的重复率不能超过20%。科类基础课的考试时间为90分钟,其他课程考试时间原则上为120分钟。

3、题意表达要求清晰、准确,不得出现错别字和知识性错误。

4、在考核学生对基础知识、基本理论和基本技能掌握情况的基础上,要突出对学生综合分析应用能力的考核。每套试卷考核学生综合分析应用能力的试题分值比例要达到总分值的30%-50%。

5、各课程试题的命制要求有一定的连续性和稳定性,不能因教材的变更或任课教师的改变而出现较大的波动。

6、试题赋分合理,答案严密。

三、1个学分科类基础课程考试安排

1、  14周结束教学的1个学分科类基础课程采取形成性考核,考核方式包括课堂出勤、课堂提问(讨论)、课堂测验、平时作业、课程论文、情景面(口)试、机试、作品展示、课程(调研)报告、职业计划等。也鼓励教师采取其他更加有效、合理、科学的考核方式。

2、  具体课程采用何种考核方式以及相应得分比例,由课程负责人和任课教师根据课程特点讨论确定。每门课程的考核方式至少不得少于3种,其中课堂出勤成绩不超过总成绩的20%

3、  采取论文、报告等书面形式考核的课程,学生须提交手写稿,不得提交打印稿,涉及引用的参考文献或资料必须标明出处。凡不标明出处、引用参考内容达到总篇幅50%以上或学生之间雷同的,该项考核方式成绩一律以零分计算。

4、  每种考核方式必须制定详细的评分标准或评分细则,作为成绩评阅依据。要突出对学生分析问题和解决问题能力、动手能力的考察,重视学生实践能力、创新意识和学习能力的培养,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。

5、  各种考核方式的原始记录、评阅材料和最终成绩表等材料要按照学校理论试卷装订要求进行规范存档。

四、试卷样式

1、试卷格式(8K)电子版本请到教务处网页上下载或到教学办公室拷贝。

2、试卷卷面要符合“标准化试卷设计”要求。卷面要求布局合理,各大题、小题要给出明确的分值,留足答题空白。为便于阅卷,试卷卷面较长的可设计答题纸。

3、卷头要求。

 

安徽师范大学20082009学年第二学期

****专业*年级《*学》期末考试试卷(A(时间 120分钟)

科类基础课《*学》期末考试试卷(A(时间 90分钟)