院团委、学生会、研究生会：
    为深入贯彻落实学习实践科学发展观，组织引导广大青年学生深入基层建功立业，根据学校《关于组织开展2010年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知》（师发〔2010〕31号）的精神和要求，我院将按照“继续发扬好传统，不断创造新特色，努力取得新成效”的总体要求，扎实开展2010年大学生暑期社会实践活动，现将有关事项通知如下：
    一、活动主题
    创先争优做贡献  青春建功新农村
    二、活动对象
    社会学院学生会、社团联合会、研究生会、各团支部，以及全日制在校学生（含研究生）个人均可组队，成员以2008级同学为主体，可适当吸收2007级、2009级学生骨干。
    三、活动内容
   实践内容需体现时代特点、突出我校特色、结合专业实际和社会需求，紧密围绕上海世博会、爱心支教、环保教育、新农村建设、志愿服务、骨干培养、就业创业等内容开展活动，力争突出特色，做出成效，使学生在实践活动中受教育、长才干、做贡献、树形象。
   （一）立足四个层面
今年我院大学生暑期“三下乡”社会实践活将继续从四个层面来展开，即申请组建四支校级重点团队；学院根据前期暑期社会实践方案征集结果成立十支院级重点团队；各班级成立三十余支团队；其余同学回乡就近就便开展志愿服务活动。
   （二）抓住五大重点
    1、环保低碳我先行。我院号召广大师生树立环保意识，践行低碳理念，组织开展诸如皖江城市带30年环境变迁调查、农村公共卫生事业现状调研等一系列形式多样、内容多彩的主题活动。
    2、关注三农做贡献。立足新农村建设的大环境，由点及面、以点带面的开展服务三农的各项活动，对区域民风民俗与社会实态、农村社会养老保险试点工作实施情况等各个方面进行全方位的了解，通过座谈会、联谊活动等形式，为“三农”建设尽微薄之力。
    3、社会调研长才干。深入社区开展调查活动，利用专业技能进行城市养老产业模式的总结归纳、社会安全感现状和原因的对比分析，并得出实践报告，以提高专业兴趣，加深理论学习，锻炼实践能力。
    4、义务支教献爱心。积极引导当代青年学生将自己的成长与祖国的发展结合起来，利用专业知识服务社会。我院组建赴安徽省滁州市“心之旅”青年支教团队，通过义务支教夯实专业基础、提高师范技能、服务当地人民。
    5、骨干培养育人才。在针对我院毕业生生存状况展开跟踪调研的同时，积极谋划大学生创业拓展训练与实践，为大学生创业就业打造平台，并在开展社会实践的过程中，努力提升学生骨干的思想素质和工作能力。
   四、组织领导
   为加强对此次社会实践活动的领导，学院成立了以党委副书记朱棣为组长，副院长方青、徐彬为副组长，团委老师及专兼职辅导员为组员的暑期社会实践活动领导小组（见附件1），明确责任，制定具体的工作方案，并召开各班级辅导员、班长、团支书工作会议，全面负责学院学生的暑期社会实践工作。领导组办公室设在院团委。
    五、时间安排
    2010年5月27日至6月7日为我院暑期社会实践活动宣传动员和工作部署阶段；6月8日至6月13日为团队组建阶段；6月中下旬为团队评审和启动阶段；7月上旬至8月下旬为实施阶段；下学期开学两周内（9月上旬）为总结表彰阶段。
    六、总结表彰
    1、下学期开学后一周内，各班级分小组召开“实践归来化成果”专题交流会，在此基础上，9月8日之前各班级需将班级社会实践总结报告、团队总结报告、优秀个人、优秀调研报告、活动鉴定表、相关活动照片、影像资料、媒体报道、感谢信、锦旗等资料报至院团委，参加学院的交流和评比。
    2、暑期社会实践活动是我院深入开展创先争优的重要组成部分，也是创先争优的重要参考。学院将认真组织开展社会实践活动的总结和评比，对活动中的优秀团队、优秀调研报告、优秀个人予以表彰，并按比例推选出院级优秀团队、优秀个人、优秀调查报告或征文参加学校的评比表彰。
    3、及时做好暑期社会实践活动鉴定和学分认证工作。凡学生按要求参加社会实践活动，提交《鉴定表》（见附件2），经认证合格的均可获得0.5个素质拓展学分(2008级、2009级)或5个素质拓展积分（2007级），组队参加按相关规定进行认证，纳入A2类别，即社会实践和志愿服务。加分分值只计最高分，不重复计算。（具体分值见附件3）
    七、活动要求
   （一）高度重视,广泛动员
    暑期社会实践活动是学生接触社会、体察国情与民情、增强社会责任感、培养多方面素质的重要途径，也是第一课堂的延伸和有益的补充。学院要把暑期社会实践活动作为一项重要工作统筹安排。通过召开实践领导小组会议、重点团队立项评审会、辅导员会议，进行专题部署；通过主题班会、授旗仪式广泛动员学生积极参与。
   （二）创先争优，讲求实效
    暑期社会实践活动要与深入开展创先争优紧密结合，各班级要全面动员、重点组织，发动学生党员、入党积极分子积极参与到“低碳宣传”、“爱心支教”、“服务农村”等团队中，发挥先锋模范作用；要精心策划、结合实际、掌握基层需求，使实践活动更具针对性、实效性，切实帮助群众解决实际困难，为群众带去实惠。
   （三）鼓励专业教师带队，指导社会实践开展
    社会实践队的队员，要遵从带队老师及实践队领队的领导，遵守学校、学院关于暑期社会实践的相关规定，以便出色地完成社会实践的各项任务。
   （四）认真做好安全教育工作
各团队活动期间要注意安全并维护学校及大学生形象，做好学生的安全教育工作，各分队出发前填写《安徽师范大学社会学院暑期社会实践团队责任书》和《安徽师范大学社会学院暑期社会实践个人责任书》，帮助学生强化安全意识，圆满完成各项任务。
   （五）认真做好暑期社会实践的信息报送和宣传报道工作
   （1）各团队至少指定一名同学作为信息员，专门负责本队的宣传报道和信息报送工作，通过互联网、电子邮件等网络方式，随时与学院保持密切联系，各社会实践团队的信息报送情况将作为重要的评奖依据。
   （2）信息报送内容：社会实践活动进展情况、媒体有关报道、典型事迹等，具体形式包括通讯、简报、新闻剪报、活动照片、摄像素材等。
   （3）报送要求：及时、准确、真实、生动、全面；利用高科技、信息化的通讯方式，完成此次社会实践的报道工作。
   （4）报送渠道：可使用电子邮件等网络沟通方式，及时将各类信息报送院团委办公室（电子邮箱：shxytw2010@126.com）。
   （5）各团队要通过各种社会媒体，积极宣传社会实践活动及成果，宣传学校，并将媒体报道材料送交院团委备案。

附件1：社会学院2010年大学生暑期社会实践领导小组成员名单
附件2：安徽师范大学大学生暑期社会实践活动鉴定表（2010版）
附件3：暑期社会实践活动认证加分一览表
附件4：社会学院2010年暑期社会实践重点团队一览表

                                                                         社会学院党委
                                                                    二○一○年六月十九日