为扎实推进“基础教育振兴行动计划”与暑期小学期“三金”工程，历史学院于7月11日至16日成功举办第三届“行知杯”金牌师范生素养展评活动。本次活动旨在聚焦“人工智能+”时代需求，培养具备数字化教学理念与创新实践能力的未来卓越教师。学院小学期特聘教授、指导教师、学工团队及研究生、本科生代表共同组成评委团，全方位考察参赛学生的综合素质。

展评活动设置主题演讲、模拟授课、教学板书及教学教案四大赛道，多维度锤炼师范生核心能力。在“当好大先生”主题演讲中，选手们将个人理想融入教育使命，以真挚情感与深刻见解诠释新时代师范生的责任担当，传递立德树人的信念薪火。模拟授课环节紧扣学科特色，选手们围绕“中国古代史”“中国近代史”“世界近代史”等宏大主题，以“辛亥革命”“金朝入主中原”等具体课题展开精彩教学。他们深度融入“人工智能+”理念，运用新一代信息技术与数字资源，创新解决教学重难点——或通过AI复原历史场景增强沉浸感，或借助智能交互深化课堂探讨，生动展现了驾驭技术赋能课堂的潜力。板书与教案设计则于线上同步竞技，一帧一画、字句斟酌间，彰显了未来教师扎实的教学基本功与严谨求实的态度。

本届“行知杯”展评活动延续学院以赛促练、以评促优的育人传统，为历史学师范生提供了锤炼教学技艺、展示数字素养的广阔舞台。选手们深厚的知识底蕴、创新的教学设计与饱满的教育情怀，生动诠释了“行知精神”的时代内涵。历史学院将持续深化教育教学改革，锚定学校“基础教育振兴行动计划”目标，全力构建卓越教师培养体系，为锻造适应“人工智能+”发展的“金牌师范生”队伍保驾护航，为建设教育强国注入坚实的历史力量！