为进一步规范班级家庭经济困难学生认定工作，全面落实学校各项学生资助政策，强化学生诚信自律意识，筑牢资助工作诚信防线，切实维护资助工作公平、公正、公开的良好秩序。6月15日，2025级历史学专业召开学生资助政策宣讲暨资助诚信教育主题班会。本次班会由辅导员韩雪主持，2025级历史学学生参与。

班会伊始，辅导员韩雪结合当下高校学生资助工作整体形势，阐明本次主题班会的开展意义。她表示，国家立体化资助体系是助力学子圆梦校园、保障教育公平的重要民生举措，各项奖助补贷政策均面向真正有实际经济困难的学生。同时结合历史学专业特色，引经据典，向全体学生强调诚信的重要意义。诚信自古以来便是中华优秀传统文化的核心内核，也是史学治学的基本准则，更是当代大学生立身成才的必备素养，全体学生在资助申报工作中，必须坚守本心、实事求是。

政策解读环节中，韩雪围绕本年度家庭经济困难学生认定工作进行全方位、精细化讲解。她详细介绍困难生认定的覆盖对象、三大认定等级划分标准，逐条拆解申报提交、材料审核、班级评议、学院公示四大申报流程，并着重强调申报材料填报规范。针对以往资助申报工作中出现的常见问题，她明确指出，学生申报时需如实填报家庭收入、家庭成员、资产配置、致困原因等核心信息，严禁夸大贫困程度、隐瞒家庭真实经济情况，杜绝伪造证明材料、虚报谎报等违规行为。

在专项诚信警示教育环节，班会聚焦资助申报失信问题开展专项宣讲。韩雪通报高校资助工作中的典型失信案例，明确虚报家庭经济状况、伪造佐证材料、恶意抢占资助资源等行为的处置办法。按照学校规章制度，一经查实学生存在失信申报行为，将取消其当年所有资助申报资格，记入学生个人诚信档案。此外，她还倡导全体学生树立正确的金钱观、消费观与价值观，摒弃攀比虚荣心态，理性看待各类助学资助，拒绝盲目跟风申报，自觉抵制失信违规行为。

此次主题班会有效普及了学生资助政策，扫清了学生申报过程中的认知盲区，进一步强化了学生诚信自律意识。下一步，2025级历史学班级将稳步推进家庭经济困难学生认定及资助申报各项后续工作，严格规范评审流程，严守公平公正原则，用心做好学生助学帮扶工作，为学子高质量求学成长保驾护航。