本网讯（历史学院 林润泽）2026年6月21日晚，复旦大学国际问题研究院谢超副研究员应邀做客历史学院知远论坛，作题为《冷战以来美国印巴政策演变：逻辑、实践与影响》学术报告，这是2026年安徽师范大学环印度洋系列讲座第三讲。讲座由安徽师范大学历史学院杜英副教授主持，二十余位师生到场聆听。

此次讲座谢超老师结合学科交叉研究视角，围绕美国长期推行的印巴联动政策展开系统性梳理与深度剖析。

首先，谢超老师指出自1947年印巴分治至今七十余年间，美印关系长期起伏动荡，冷战阶段甚至多次陷入对立，民主同质理论无法解释双边关系演变，也印证单纯意识形态视角难以解读南亚大国互动逻辑。当前学界普遍默认美国印巴联动是既定地缘事实，但针对该政策的演化脉络、内在运行机制，国内外南亚研究均缺乏系统深入探讨，成为现有研究的重要短板。

其次，谢超老师厘清美国印巴联动政策的起源、核心逻辑、实施模式与双重战略目标。他认为，该政策根植于英属南亚殖民遗产，核心遵循制衡分治思路，以防止南亚诞生单一区域主导力量、控制自身战略投入成本为根本出发点。政策实践呈现三种动态调整形态：重巴轻印、重印轻印、印巴并重，依托“以印制巴、以巴制印”双向制衡手段，长期追求印巴之间“非战非和”的可控竞争状态，而非真正推动区域持久和平。

最后，谢超老师结合特朗普两届政府政策转向佐证该政策的动态性：特朗普第一任期推行“重印轻巴”单边施压路线，抬高印度印太战略地位、制裁巴基斯坦；第二任期迅速回调，重启美巴合作，美印合作热度显著降温。这种大幅摇摆进一步印证，美国印巴联动政策完全服务自身全球利益，南亚地区稳定仅为次要考量。

在交流环节，现场师生围绕印度地缘政治、国际关系论文写作提出若干问题，谢老师结合自身研究一一进行详细解答。最后，杜英副教授作总结发言，对此次讲座予以高度评价，并再次对谢老师的莅临和学术分享表示诚挚感谢。讲座在热烈的掌声中圆满结束。