本网讯（历史学院 李欣）为切实增强历史学院专业型研究生教育实践能力，夯实教学基本功，搭建研究生展示风采、锤炼本领的优质平台，4月7日至12日，历史学院成功举办第六届研究生教学技能大赛，本次比赛，共有70余位研究生参与。

本次比赛立足国赛规则，采用线上抽签、随机抽题、限时录课、视频评选的比赛模式，参赛选手随机抽取授课顺序与授课课题，在规定时间内完成教学设计、课件制作与授课视频录制。比赛内容严格紧扣部编版《中国历史》七年级下册教材，全面覆盖隋唐繁荣、宋元变革、明清巩固等核心教学单元，精准贴合中学历史教学重难点。

比赛过程中，参赛选手紧扣历史学科核心素养要求，深度融合课本知识与历史史实，精心设计教学环节。有的选手利用典故串联知识脉络，让厚重的历史变得生动；有的选手利用史料对比引导学生思考；有的选手注重板书设计，帮助学生构建系统知识框架。各位选手语言表达流畅自然、教态仪态端庄得体、教学设计新颖务实，充分展现了历史学院研究生教育的良好成效。

历史学院于4月12日特别邀请校外中学一线优秀教师、教育领域专家组成专业评审组，严格从教资教态、知识结构、课堂框架、课件呈现、教学互动、素养渗透等多个维度，对参赛作品进行全面、细致、客观的综合评审。

历史学院始终坚持“以赛促练、以赛促学、以赛促改”的理念，不仅为专业型研究生搭建了理论联系实际的实践平台，更推动了研究生教学技能的全面提升，促进了理论知识与教学实践的深度融合，推动教育硕士查漏补缺、精进技能，不断提升自身专业素养，努力成长为高素质历史教育人才。