本网讯（阿丽耶）7月13日，队员们迎来了与孩子的第二次见面，早上由孩子的奶奶把她送到了学校，其他队员们在学校等待着她的到来。对于她这次的到来，队员们做足了充分的准备，计划把她带到学校的图书馆，让她来感受下当代大学生的一天。

盛夏的七月，暑意被雨水冲刷了一半，比起第一次的生疏，这一次的见面对员们和孩子更加平和，也多了份亲近。正值暑假期间学校里面的人不多，但在图书馆仍座无虚席。由于图书馆里没有这个年龄段的孩子适合看的书，孩子问姐姐：你可以帮我找一本《城南旧事》吗？找到书后孩子和队员们一同沉浸在书中的世界，可以看出她心里对美好童年的向往，在经历过一些悲痛以后，还能依旧保持对愉快欢乐的童年的向往。陪伴她们也是一次自我学习的机会，在她们身上也能明白遇到事情要坚强，用正常的心态去面对生活中的苦难。至少能感受到在读书的一个多小时中，孩子是快乐的，可以徜徉在书籍里面幻想能接触到的美好与欢乐。

图书馆的活动结束以后，我们把她到带了体育馆，准备打羽毛球。有一位技术比较好的队员主动上去教。从握拍、到发球、再到击球。孩子学的很快，但又很快的放弃了。孩子说：“我不太喜欢球类运动。”

但是她依旧会坐在场外为队员喝彩，很认真的看着队员们打球。运动带给人的快乐是一种特殊的情感，相信在场上队员们的欢声笑语，也成功感染到了场外的“小观众”。

到了午饭时间，吃饭也是增进感情最有效的方法了，孩子和队员们一起挑选自己喜欢吃的饭菜，享受美味。一起聊一聊平时的兴趣爱好，聊聊学习，孩子脸上也能看到明显的笑容了。笑容就是对队员们最大的肯定。

与孩子的相处时间也渐渐的接触了尾声，如果再有几次能够接触到她的机会，一定会有更明显的效果。志愿者阿姨说：“她是一个心思细腻的女孩，虽然奶奶对她很好，但是还是缺少父母的爱和陪伴。以后有机会还想请你们多陪伴，让孩子多一些笑容。”她们并不是大众眼中冰冷自闭的孩子，只是生活在缺少关爱的环境下，对外界的冷漠是一种自我防备。而在接触过一段时间以后，便会敞开心扉。队员们的朝气与阳光温暖了孩子的心，同时看到孩子绽放出花朵一般的笑脸，真令人感动。

一天时间悄然流去，大家把孩子送到奶奶那边，与她们道别。服务对象跟普通的孩子一样，都是灵气又可爱的孩子，但深入的接触以后会发现她热情而脆弱，真挚而敏感，是需要人呵护的天使。队员们正在用自己的绵薄之力把爱戴进每个孩子的心中，让她感受到社会的关爱，对未来拥有无尽的希望，让自己的人生五彩斑斓，把爱传递下去。