本网讯（房媛 洪情）2019年7月10日，鸟叫虫鸣，历社学院赴无为洪巷爱国主义教育团队的队员们呼吸着新鲜的空气走向学校，准备迎接新的一天。
第三天的授课主题是：“故事会”和“趣味运动会”。上午7点半，队员们已经全部到达教室，做好课前准备等待孩子们到来。当指针指向八点钟时，孩子们已经坐满教室。年龄稍大的孩子将他们带去隔壁教室辅导作业，年龄较小的孩子则坐在教室中参加“故事会”。首先，由队员王文静在多媒体上放出四个选项，请小朋友举手进行选择并观看相应的动画片，每一则动画片都由队员精心挑选，富有教育意义而又充满童趣。动画片结束后，请小孩子举手回答从这则动画片中学到的知识以及感想，并且可以联想到生活中的哪些故事，在这过程中，队员王文静一直引导孩子们进行逻辑思考。最后，由队员王文静对这四个动画片中的教育内容进行总结。
这个活动将孩子们爱看的动画片与教育结合起来，不仅让孩子们会看也要学会思考，将教育普及到生活的方方面面，在以后的生活中也学会主动去学习知识。
“故事会”活动结束后，离下课还有部分时间，于是队长将字帖与画本发放给孩子，让他们练书法或者是画画。中午11点钟，下课时间到，家长准时过来接孩子们下课，在与队员们说再见后，孩子们牵着家长的手高兴地回家了。
中午12点，队员们吃过午饭后，前去文具店进行家访。采访主题是：家长结合自身实际对于乡村教育的看法观点（核心是应试教育向素质教育转型过程的问题与意见）。首先询问其店主的家庭基本情况，如家长的受教育程度，家中有几个孩子，正处于怎样的年龄阶段，家庭经济状况如何等；其次，询问家长对其孩子的教育关注程度以及关注方式，包括关注孩子心理、对孩子成绩的重视以及和老师的沟通等的程度；最后，询问其对镇上教育的满意程度以及需要进步的地方。
队员们对文具店老板进行家访（洪情 摄）
下午2点，队员们准时到达教室，开展文艺节目彩排和趣味运动会活动。首先，队长将孩子们聚集在一起，用多媒体播放儿歌，并让孩子们跟着歌曲的节奏跳简单的手指舞蹈。
队员带领孩子们跳手指舞（洪情 摄）
舞毕，队员们带着孩子们去到教室后面的空地开展“趣味运动会”。队长先是让大家排成三列横队，同孩子们玩“数数字”游戏；接着又将孩子们围成一个圈，用帽子代替手绢，玩起了经典的“丢手绢”游戏，且被丢到手绢的孩子都要起立站在中间表演节目，操场上都是孩子们银铃般美妙的笑声。
孩子们进行才艺展示（洪情 摄）
下午的活动不仅使孩子们在游戏中获得知识，让他们体会到了运动的快乐，还鼓励他们勇敢地站出来表达，有利于他们学习兴趣的培养以及良好自我的塑造。
傍晚，活动结束后，团队又去了戴安澜将军的故居参观。天空下着蒙蒙细雨，但是丝毫没有浇灭队员们的热情，他们打着伞，穿戴好队服，怀着真挚而又崇敬的心情，去缅怀这位革命先烈。
戴安澜故居外景 （房媛 摄）
戴安澜将军家中布局 （房媛 摄）
参观结束后，队员们在王家潼村口的大石碑处合影留念。
队员合影留念 （洪情 摄）
此次戴安澜将军故居一游，不仅增长了队员们有关红军革命方面的知识，还提升了他们对于革命先烈们的敬畏之情，有利于他们培养以戴安澜将军为代表的老一代红军战士的不畏艰辛、吃苦耐劳的宝贵精神。
历社学院赴无为洪巷爱国主义教育团队第三天的授课结束了，支教之旅行程过半，但队员们的热情丝毫不减，相信团队会在努力与奋斗下夺取更耀眼的成绩！
