本网讯（李雅涓 孙聊宁）为更好地提升世界史专业学子的学科素养与考察探究能力，响应“三下乡”社会实践活动的号召，安徽师范大学历史学院赴苏州博物馆—大英博物馆罗马文物考察与研究实践团队于今夏奔赴江苏省苏州市姑苏区进行调研活动，集中围绕苏州博物馆罗马展进行了考察与研究。

    前期充分准备，奠定调研基础

在本次社会实践的前期调研阶段，团队成员在专业学习的基础上对古罗马的历史与文化进行了更深入地学习与了解，同时对苏州博物馆西馆二层“国际合作馆”的首期展览——“罗马：城市与帝国”提前做好了资料搜集与准备。除此之外，团队指导老师江琴还带领团队成员通过线上与线下相结合的方式开展了多次会议，充分调动了团队成员的实践积极性，为团队本次的苏博之行做了充足的调研准备。本次活动中，团队成员既分工明确、各司其职，又互相配合、团结一致。团队对此次实践活动的行程规划、调研日程、防疫准备等细节进行了全面而细致的安排，为本次社会实践的顺利开展提供了保障。

    中期实地探察，体悟调研过程

循声觅道赴苏博，文物调研正当时。经过前期的充分准备，团队成员们怀着期待与敬畏，抵达了苏州博物馆的罗马展处。成员们穿梭于展馆之内，近距离凝望一件件远道而来的古罗马文物，逐一参观了本次展览的五个部分——“罗马崛起”“军事力量”“永恒之城”“帝国人民”和“追思：纪念死者”，透过文物体会古罗马由小村庄逐渐成长为庞大帝国的发展历程，感悟古罗马的灿烂文明。展览细致呈现了罗马城市意象，为团队成员们带来了无尽的思考与感悟。

    后期整理研究，巩固调研成果

观展过后，团队在成员个人的复盘与总结基础上，进行了整体的交流与讨论，共同探究了本次实践的调研收获与成果。在调研期间的每日会议中，团队成员分别汇报实践成果、分享心得体会，队长将成果整理汇总并及时向团队指导老师汇报交流，得到了老师的认可。团队成员之间分工协作，共同将本次调研过程中的影像资料整理汇总，在整理研究的基础上撰写了调研报告与实践总结。

本次社会实践经过团队成员前期充分的调研准备、中期一步一个脚印的实地调研与后期严谨认真的整理探究，最终划上了圆满的句号。在此次活动中，队伍成员们不断学习、锤炼技能、互相促进、共同成长，不但提升了对历史学科的认识与理解，还掌握了一定的科学调研本领，更加坚定了脚踏实地促学习、稳扎稳打做研究的信念。本次“三下乡”实践团队通过此次调研活动，对古罗马历史文化进行了更深一步的了解与探究，收获了可贵的调研经历与研究成果，为文物调研工作贡献了青春力量。