一、基本信息:
丁修真(1983—),男,浙江长兴人。本科就读于浙江师范大学历史系(2002-2006),硕士(2006-2009)、博士(2009-2012)毕业于南京大学历史系。中国社会科学院历史研究所博士后(2018-2020),台湾“中研院”历史语言研究所访问学人(2017)。现为安徽师范大学历史学院教授、硕士生导师,历史学专业负责人、教学副院长。安徽师范大学文津学者(2019),安徽省高校优秀青年拔尖人才(2020)。研究方向为明清史。
二、主讲课程:
明清史专题研究、中国古代史、中国古代经济史、中国历史文献选读。
三、主持科研项目:
1. 2013年国家社科基金青年项目:明代科考配额体系(13CZS018)(已结项)
2. 2013年高校古委会整理项目:明清徽州都图里甲资料整理与研究
3. 2016教育部人文社科重点研究基地重大项目:徽州宗族与近代徽州社会转型研究(子课题负责人)
4. 2018第64批博士后面上基金资助项目“明清科举经费研究”2018M641591
5. 2019年国家社科基金后期资助:“在国家与社会之间:明代举人研究”,19FZSB057。
6. 2020年安徽省高校优秀青年拔尖人才重点资助项目:“明清徽州科举资料整理研究”
四、主持教研项目:
1.2019年安徽省质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目“中国历史文选”2019mooc056
2.2020年安徽师范大学校级质量工程线上教学重大改革研究项目“过程可见、目标可控、要求可落实”的线上教学体系研究
3.2020年安徽省质量工程重点教学研究项目“一流历史学专业双线互融教学体系的研究与实践”
五、发表论文:
1. 《事件与历史:以顾、王之争为中心的考察》,《江南社会历史评论》第16期,商务印书馆,2020年。
2. 《江南科举的历史演进:明代“《易》则吾苏而已”现象探赜》,《历史教学问题》2020年第5期。
3. 《新安名族志》《休宁名族志》科举史料校释,《徽学》2020年第1期。
4. 《抡才何以大典:明代科举经费的编征与演变》,《安徽史学》2020年第3期。
5. 《<明清江南社会经济与地域文化>评介》,《中国史研究动态》2020年第2期。
6. 《科举的竞争:明代南直隶地区<春秋>专经现象考论》,《中国史研究》2020年第1期。
7. 《第二十届明史国际学术研讨会暨朱元璋与明中都国际学术研讨会综述》《中国史研究动态》2019年第6期。
8. 《小地方的科举社会史:祁门科举盛衰考论》,《史学集刊》2019年第5期。(《南国学术》评选2019年度历史学十大研究热点示例论文)
9. 《从地方到国家:明代建文传说流衍考——以<致身录>“建文二年诏”为中心》,《江南社会历史评论》第15期,商务印书馆2019年。
10. 《旧路与新途:科举人才地理研究的范式转向》,《安徽师范大学学报》,2019年第1期。
11. 《举人的路费:明代的科举、社会与国家》,《中国经济史研究》2018年第1期。(人大复印资料《明清史》2018年第3期全文转载,中国知网“中文精品学术期刊双语数据库”(JTP)收录)
12. 《兴衰倏忽:宋明徽州科举地理的演变》,《江海学刊》2018年第2期。
13. 《开口之争:明清时期里下河地区的水利社会史——以盐城石口为中心的考察》,《孔尚任与盐城——孔尚任与盐都历史文化学术研讨会论文集》,江苏人民出版社,2018年。
14. 《科举的“在地”:科举史的地方脉络——以明代常熟县为中心》,《史林》2016年第3期。
15. 《决科之利:科举时代专经现象述论》,《华东师范大学学报》(教育科学版),2015年第4期。
16. 《明代中期建文故事的整合与传播—以黄佐<革除遗事>为中心》,《安徽史学》2012年第6期。
17. 《士人交往、地方家族与建文传说—以<致身录>的出现为中心》,《史林》2011年第3期。
18. 《从家乘到史乘:建文二年诏考述》,《江海学刊》2016年01、02、05;2017年01期连载。
19. 《明代科举地理现象的再认识——以徽州府科举群体为例》,《安徽师范大学学报》2014年第6期。
20. 《明代徽州府科考实态初探》,《徽商与徽州文化学术研讨会论文集》,安徽大学出版社2014年。
21. 《语境、版本、历史:以一条东林史料的考述为中心》,收入《风闻百世:东林书院创建九百周年纪念文集》,方志出版社2011年版。
六、参撰著作:
1. 《居天下之中的淮安榷关》(合著),中国书籍出版社2008年版。
2. 《明孝陵史料汇编》(合编),中国文史出版社2008年版。
3. 《南京历代碑刻集成》(编委),上海书画出版社2011年版。
4. 《人文马鞍山丛书民俗风情编》(主撰),黄山书社2014年版。
5. 《无徽不镇》(合著),安徽师范大学出版社2016年版。
七、所获奖励:
1.安徽师范大学教坛新秀(2015)
2.安徽省教学成果奖二等奖(2019)
3.安徽师范大学教学成果奖一等奖(2019)
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