本网讯（李怡然）11月14日晚6点，“社工伴学”项目大学适应小组在2050101教室开展了活动中期交流会。“社工伴学”项目督导王杰老师、15级社工专业小组工作员代表和17级社工专业小组成员代表，参加了本次分享交流会。

本次中期分享会分为小组成员内部交流、活动的建议、成员与指导老师的互相了解三个部分。在小组成员内部交流环节，大一新生成员代表认真、动情地分享了各自的收获。在小组这个大家庭中，大家在一起相处的很融洽，交流的很好；通过目前的活动，得到了学长学姐很多的帮助和建议，解决了很多的困惑和问题；通过活动也交到了更多的朋友；学以致用，在做完一些主题活动之后，例如寝室关系小组活动，能很好的利用所学到知识与技巧去处理寝室关系。总体来看，大一新生代表认为社工伴学活动正在帮助自己顺利面对从高中到大学的过渡期。同时，他们也提出了以下几点建议：第一、每次的小组活动时间可以更久一些，可以再多举办几次活动，也值得继续下去；第二、多邀请老师参与活动与大一新生交流；第三、小组活动的形式可以更加丰富。    

在新生同学代表分享过后，王杰老师对同学们的分享进行了总结。王老师点评了新生代表的发言，介绍了在学院的支持下“社工伴学”项目在澛港中学和学院两个平台上，针对中学生和大学生两类群体开活动的概况，解释了“社工伴学”品牌名称所代表的含义。王老师最后提醒小组工作员们要更加努力学习专业知识，把从学校社会工作课程中学到的知识和技能，用到活动中来，用心设计好每次活动，小组活动要体现专业性，才能更好地陪伴新生成长；提醒新生代表要认识到大学适应小组活动是在学院学生工作整体设计的一部分，学院领导、班级辅导员和督导老师都是这次活动的支持者和参与者，同学们要珍惜机会，要利用朋辈群体的交流优势，能更加主动地参加到小组活动中来，及时沟通反馈，最终达到顺利适应大学生活的目的。