10月8日晚，历史学院在文典楼西裙三楼报告厅举行学风建设年启动仪式暨2026级本科新生专业思想教育会，学院领导班子成员、院长助理、专业主任及教师代表、团委书记、全体辅导员、2026级本科生班主任，以及2026级全体新生和2024级、2025级本科生代表参加了会议。会议由学院党委书记廖仲明主持。

会上，学院副院长王月系统解读了《历史学院学风建设年专项行动方案》，全面部署了“思想铸魂”“课堂提质”“管理强基”“文化浸润”“帮扶暖心”五项工作安排，明确了全年学风建设的工作目标、实施路径与具体举措。学院党委副书记郭志春宣读了2026级本科新生各班级班主任名单，随后院长助理成振海为各位班主任颁发聘书。

图书馆馆长、学院副院长丁修真作学风建设动员讲话。他结合时代发展趋势，分析人工智能背景下史学专业面临的机遇与挑战。他指出，AI可以辅助史学研究，但无法替代史学工作者的人文情怀、价值判断和田野感知。提醒广大同学要理性看待 AI 工具，拒绝技术依赖，坚守学术思辨与学术规范；要立足课程学习、文献研读、科研训练与田野实践，着力锤炼史料解读、问题分析等核心专业能力，把优良学风体现在课堂学习、作业撰写、日常阅读的点滴之中。2025—2026学年国家奖学金候选人、2024级历史学3班方雪珊分享学习经验；2026级世界史专业新生慎郑扬代表全体新生作表态发言。

学院院长刘道胜向新生介绍学院办学积淀、发展历程、师资力量、学科特色和人才培养成效。他表示，历史学学科重在积累沉淀，优良学风是学子成长成才的重要根基。希望全体学生夯实专业基本功，厚植史学人文素养，积极参与学术讲座、读书交流、社会调研等实践活动，在持续学习积淀中实现自我提升，努力成长为有温度、有深度、有担当的史学青年。学院也将不断完善教学、科研、实践、帮扶各项保障，为学生潜心治学搭建平台。

廖仲明作总结讲话。他强调，全院师生要牢固树立“学校为学生而办、学生为学习而来”的理念，压实各方责任，凝聚育人合力；坚持“以教风带学风、以院风促学风”，统筹推进教风、院风、学风一体化建设，着力营造勤学善思、风清气正的育人氛围。他勉励历史学子既要读万卷书，于史料之中梳理历史脉络、体悟兴衰得失；也要行万里路，在田野调研中触摸历史温度、感悟人文底蕴，做到读书与做事相统一、求知与做人相结合，成长为全面发展的新时代青年。

启动仪式结束后，2026级本科新生分专业开展专业思想教育会，各专业专任教师围绕培养方案、课程体系、学术规范、发展方向等核心内容与新生进行深入交流。

据悉，此次活动既是学院落实巡察整改相关要求、补牢育人工作短板的重要实践，也是学风建设年专项行动的全面动员部署，同时面向 2026 级新生开展专业启蒙与思想领航。下一步，学院将抓实课堂管理、学术诚信教育、科研实践训练、学业困难帮扶等工作，将学风建设贯穿教育教学全过程，为培育兼具史学素养与时代担当的高素质历史人才夯实基础。