为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，落实学校“基础教育振兴行动计划”，展示师范生暑期“小学期”与“三金”工程建设成效，自9月起，历史学院开展第四届“行知杯”金牌师范生素养展评系列活动。本次活动由学院小学期特聘教授、指导教师及学工团队共同组成评委团，对参赛学生开展综合评审。

本次活动分为主体赛与专项赛两个类别。主体赛面向参与暑期小学期的历史学师范类本科生与研究生，设置主题演讲、教学板书、“数智化应用”模拟授课、教学教案四个竞赛项目；专项赛面向全体师范类本科生、研究生，设置智慧教具创新赛。活动紧扣“人工智能+”时代发展需求，全面考察师范生在教学实践、教案设计、板书呈现、数智工具运用、语言表达等方面的能力素质。

在主题演讲环节，参赛选手围绕“弘扬教育家精神，争当金牌师范生”主题，将个人理想融入教育使命，以真挚情感和深刻见解诠释了新时代师范生的责任担当。教学板书展评中，选手以规范汉字书写学科教学内容，参赛作品美观完整，展现出扎实的教学基本功。“数智化应用”模拟授课环节，选手提交45分钟教学设计并开展8分钟现场教学展示，探索推动数字化资源、人工智能工具与课堂教学的深度融合，创新破解教学重难点问题。教学教案展评严格遵循学校统一模板完成，书写规范、设计严谨，充分体现了未来教师认真求实的专业态度。智慧教具创新赛中，参赛个人与团队紧扣新课改理念与智慧课堂模式，探索实体教具与数字化交互应用的创新路径，助力课堂教学提质增效。

活动开展期间，历史学院有序组织班级初赛与院级复赛，实现小学期参训学生全员覆盖、全员参与，并遴选推荐优秀选手参加校级决赛。本次活动为历史学师范生提供了锤炼教学技艺、展示数字素养的平台，生动诠释了“行知精神”的时代内涵。历史学院将持续深化教育教学改革，统筹推进传统教学基本功训练与数智教学应用能力培养，为锻造适应“人工智能+”发展要求的“金牌师范生”队伍、服务教育强国建设注入历史力量。