3月18日下午，历史学院在学院会议室召开2026年春季学期教学督导听课总结反馈会。学院领导班子成员、教学督导组成员、教研室主任及部分专任教师参加会议，院长助理王月主持会议。

    会上，刘际钢老师代表教学督导组对近两年来学院听课评教情况进行了全面反馈。他指出，从整体情况来看，学院教师教学态度端正，教学能力稳步提升，课堂教学质量持续向好。部分教师在教学基本功锤炼、学术深度融入课堂、课件设计质量等方面表现突出。同时，督导组也发现个别教师在师生互动设计、教学方法创新、课堂节奏把控、教育技术融合应用等方面存在薄弱环节。施兴和老师在发言中充分肯定学院教师在教学基本功、学术深度融入与课件制作质量等方面取得的进步，希望广大教师持续优化教学设计、规范教学环节，不断提升课堂教学的育人实效。被督导听课的老师与督导组成员进行了详细研讨交流。

    学院领导为新一届学院教学督导颁发聘书。图书馆馆长、历史学院副院长丁修真在讲话中感谢督导组对学院本科教学工作的大力支持。他表示，正是督导组长期坚持“督”与“导”相结合的工作机制，有力保障了学院本科教学水平的稳步提升。院长刘道胜对督导组专家深入教学一线、持续开展听课指导的辛勤付出表示衷心感谢，希望全院教师能够将科研成果更好地融入课堂教学，凝练个人教学特色，持续推动学院整体教学质量迈上新台阶。

    学院党委书记廖仲明向督导组的辛勤付出和悉心指导表示诚挚感谢。他指出，本次督导反馈既客观肯定了教学工作取得的成效，也实事求是地指出了存在的短板与不足。学院要高度重视反馈结果，强化分类指导，做到举一反三，结合正在开展的树立和践行正确政绩观学习教育，引导教师切实把督导意见转化为潜心育人的具体行动。他强调，要以此次反馈会为契机，持续深化教育教学改革创新，不断完善教学质量保障长效机制，推动学院育人工作再上新台阶。