本网讯（团队宣传部 程许愿）7月4日下午，历史学院副院长韩家炳、专业教师兼实践指导老师王彦章、团委书记朱晓华一行赴白马洞天书院慰问赭山史学社赴芜湖城市书屋“重生之我回到了宋朝”历史宣讲实践团队。

在白马洞天书院，老师们在台下观摩实践队员的历史宣讲。宋子怡同学以宋朝开国君主赵匡胤“黄袍加身”的传奇故事为切入点，用生动的语言和丰富的肢体动作，迅速点燃了小朋友们的学习热情。她通过一段精心制作的视频，带领孩子们穿越时空，领略宋朝文化艺术的独特魅力，现场互动踊跃，小朋友们积极举手发言。

朱晓华老师以“文化自信中的青年担当”为主题，为实践队员和小朋友们带来了一堂别开生面的“行走的思政课”。她通过“了解-传承-创新”的递进式框架，列举故宫、敦煌、长城等案例，生动诠释了文化自信的当代价值。特别强调实践队员要“用脚步丈量文化厚度”，在课堂互动中创新传播方式，真正成为“有文化根脉的新时代青年”。

在交流座谈会上，团队成员围绕实践收获展开深入分享。教学组成员提到，通过设计趣味历史课堂，不仅提升了师范生技能，更深刻体会到“教育是心与心的对话”，宣传组展示了官Q运营成果，财务组则分享了如何通过精细化管理，将有限经费发挥最大效益的实践经验。朱晓华对宣讲团队的工作对接成效表示肯定，同时提出了“宣讲前需充分了解学情”“语言表达要贴近儿童认知，避免专业术语”“宣讲内容需由浅入深，循序渐进”三条改进建议。王彦章则从师范生培养角度，梳理了标准教学流程，强调实践活动对大学生教学能力的奠基作用。韩家炳以“胆大、心细、皮厚”六字箴言指导实践，“胆大”即勇于创新教学形式，“心细”要求关注每个孩子的学习差异，“皮厚”则是经得起实践磨砺。此次座谈会既是对实践成果的总结，也为后期实践指明了方向，充分展现了学院对实践育人的高度重视。