本网讯（图/文 沈喜彭）5月20日上午，我院教学督导组与淮北师大历史文化旅游学院成功举行了一场关于教学督导工作的交流座谈，受到了对方的热情接待。此次座谈会在施才玉副院长的带领下进行，我院督导组成员施兴和老师、刘际钢老师、徐尚平老师悉数出席，与淮北师大历史文化旅游学院的刘佰合院长、熊帝兵副院长、淮北师范大学教学督导委员会刘亚中老师和学院督导组曹金发老师、文斌老师、陈安全老师等进行了深入的交流与探讨。

座谈会上，双方就教育教学、督导地位及督导效果等核心议题进行了认真探讨。在熊帝兵副院长的主持下，座谈会气氛热烈而庄重，旨在推动两院间的深入合作与交流，共同致力于促进教育教学质量的提升。

刘际钢老师率先介绍了我院督导组的基本情况、主要工作以及督导过程中的体会，特别强调了有效的教学质量监控和教师教育教学水平的提升等方面的实践经验。施兴和老师和徐尚平老师亦就相关议题进行了补充发言，为我院督导工作的进一步完善提供了宝贵建议。

淮北师大历史文化旅游学院的督导组对我院的教育教学工作给予了高度评价。刘亚中老师详细介绍了他们在督导对象、常规问题处理以及督导效果评估等方面的做法和取得的显著成果。曹金发老师、文斌老师、陈安全老师等亦就相关议题进行了深入的交流和分享。

在谈及教育教学问题时，双方一致认为，提高教学质量的首要任务是重视课堂教学。教师应不断创新教学方法，着重培养学生的创新能力并激发其学习兴趣。同时，应加强对教师的培训和指导，提升其教育教学水平亦至关重要。在教学督导地位方面，双方共同认为，教学督导作为高校教学质量监控的重要手段，对于保障和提升教育质量具有不可替代的作用。教学督导的地位取决于学校、学院领导的重视力度以及高校教师的理解、支持程度。教学督导工作应更加注重提升与服务功能，而非仅停留在监督与指导层面。在探讨教学督导效果时，双方认为应提高听课的覆盖率，适当减少听课频次，重点做好青年教师的帮扶工作，妥善处理好教学督导员与被听课者之间的矛盾关系，避免督导工作中的形式主义倾向等。

此次交流座谈不仅增进了两院之间的了解和友谊，更为双方提供了相互学习、共同进步的机会。两院均表示将继续加强交流与合作，共同为我国高等教育质量的提升贡献力量。同时，他们也期待此类交流活动能够拓展至更多院校，以推动我国教育事业的持续繁荣与发展。