本网讯（历史学院 周敏 吕永鑫）6月20日历史学院赴歙县古民居调研团队成功抵达歙县并完成前期对接工作。为推进歙县古民居调研工作有效展开，顺利完成此次暑期社会实践任务。团队确立了“分工协作、密切配合、形成合力”的工作方式，在指导教师徐彬、吕永鑫的指导下，顺利开展前期准备工作。

立足专业，敲定实践主题。团队充分结合学院特色，发挥自身专业优势，通过线上交流和线下会议的方式，在指导教师的帮助下，确定以徽州古民居为调研对象，明晰了“探访徽州古民居，助力乡村振兴”主题。队员广泛搜集资料，主动请教徽州学者方静、张艳红等多位老师，完善调研方案。并于6月5日晚，由队长王恂从从选题意义、团队优势、前期准备和预设成果四个方面进行答辩汇报。

群策群力，细化调研方案。明确调研主题后，团队多次召开会议，细化调研方案，明确调研行程，明晰队伍分组。6月13日，团队举行调研方案讨论会，会上，吕永鑫通过去年古祠堂调研的过程与内容，分析团队目前方案的不足，希望团队成员能够认真讨论，明确任务分工、细化调研方案。6月19日，团队举行出发动员会，会上，徐彬提醒团队要将本次调研与主题教育紧密结合，认真领会习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话精神，将理论精髓落实到此次调研活动中。要努力挖掘州文化的深刻内涵，思考如何将徽州文化与马克思主义理论相结合、如何汲取古徽州乡村治理的历史经验等问题。最后，徐彬提醒团队在活动过程中要注意安全，团结一致完成这次调研。

实地对接，奠定调研基础。6月20日下午，团队顺利抵达歙县。王恂、孟鑫鑫、栗幻影和李玉杰一行四人拜访了地方文化学者张艳红老师。张艳红十几年来一直致力于徽州文化的传承和弘扬，对当地的历史演变、风土人情极为熟悉。团队简要汇报本次调研活动的安排，并认真请教调研安排。张艳红对团队又一次造访徽州表示欣慰，为大家普及了徽州古民居相关知识以及保护和利用情况，帮助团队进一步完善调研方案。随后，一行人又前往黄山学校，同校长洪宝宝开展对接工作。洪宝宝对队员们的到来表示热忱的欢迎，他回顾了去年历史学院赴歙县古祠堂调研团队在学校进行宣讲取得的成效，表示会继续对今年的宣讲给予大力支持，期待团队为广大学子呈现一堂生动的文化宣讲课，在徽州古民居的保护利用上做出成绩。

周全的前期准备，帮助团队树立了完成此次调研的信心，也让坚定了团队成员在社会实践中受教育、长才干、作奉献的决心，为乡村振兴贡献青春力量的恒心。